– h
Haus der Bildung
// 1.61
Konstruktiver Journalismus auf dem afrikanischen Kontinent: Wenn die Schule zum Newsroom wird
Mit Johanna Rüdiger und Asumpta Lattus
Wie wir journalistische Inhalte nicht nur für, sondern MIT unserer junge Zielgruppe produzieren: Am Beispiel von zwei internationalen Journalismus-Projekten zeigen wir, wie Redaktionen und Schulen von einem Austausch profitieren können, was passiert, wenn Jugendliche zu Reporter*innen werden und was wir dabei beachten sollten.